روز امور تربیتی و تربیت اسلامی
گل، مراقبت میخواهد
گل، بیمراقبت مهربانانه باغبان، زیستن را لمس نخواهد کرد؛ همچنان که مروارید، بیپاسبانی صدف، به بارنخواهد نشست. فرزندان آدم نیز برای زیستن، برای به بار نشستن، به صدف تعالی بخشی به نام تربیت، محتاجاند. اسلام، دین اخلاق و تربیت است و انسان را در تمام لحظهها، مربی خویشتن میخواهد.
تربیت، میوه درخت انسانیت
پیامبر اسلام، رحمتی برای تمام عالم معرفی شده است و کدام رحمت، جهانیتر و وسیعتر از تربیت و اخلاق که او رسالتی جز «مکارم الاخلاق» و انتشار آن را در خود ندیده است؟!
تربیت، میوه درخت انسانیت است و انسانیت، تنها بستر انتشار تربیت. اسلام، آموزش و آگاهی بدون اجرا و عمل را طرد می‌کند. قرآن، به عنوان منشور تربیت نازل شد و اهل بیت رسالت، اجرا سازی آن را در زمین عهدهدار شدند؛ این است که به وصیت پیامبر صلیاللهعلیهوآله این دو ثقل، هرگز از هم جدا نمیشوند تا قیام قیامت. تربیت در دین خدا، یعنی پرورش درون به سمت آسمانیترین آداب و به سوی روشنترین افقهای الهی.
خانواده؛ نخستین میدان تربیت
خانواده، نخستین میدان آموزش اخلاق است و ابتداییترین عرصه دیدن و لمس کردن.
زیربنای تربیت انسان، در خانواده شکل میگیرد و ساختمان رفیع انسان، وابسته به نحوه این خشت گذاری آغازین است. اینجاست که پدر و مادر، ابدیترین مسئولیت خود را به اجرا درمیآورند و به ظرافت پرورش نسل خود، انذار داده میشوند. این دو باغبان، دو پیامبر یک امت به نام کودکاند و معجزهای جز صبر و اخلاص نمیخواهند. بیتردید، در این آموزشگاه، مربی مهربان آفرینش، این دو آموزگار را تنها نخواهد گذاشت.
گل، باغبان میخواهد
برای سبز شدن، دانه بودن کافی نیست؛ آب و خاک هم کافی نیست. گلهای یاس، به نوازش دست باغبان، عطرافشان میشوند و شکوفههای سیب، بیمدد عرق جبین او، به بار نمینشینند.
کودکان باغچه روزگار را هم نوازش نگاه معلمی عاشق باید که گل دهند و گلاب نشوند؛ پردهنشین استغنا باشند، نه شاهد بازاری غرایز.
من تو را آموختم
دل به لرزش صدایت بستم. با تو شک کردم و با تو به یقین رسیدم. با تو، علم را میوه عمل دیدم. تو شیوه پیامبر باران را زمزمه کردی. تو به من آموختی و من تو را آموختم.
شاگردان مکتب عشق
کودکان آبادی ایمان، بر سفره علم پدر نان میخورند و پیش از همه، نماز میآموزند. کودکان قبیله ما، در آغوش مادران، شاگرد مکتب ملای عشقند که فصل تحصیلشان، جز سربازی دل نیست.
سالگرد تاسیس نهاد مقدس امور تربیتی بر عموم خدمتگزاران عرصه تعلیم و تربیت علی الخصوص مربیان پرورشی مدارس مبارکباد
برگزاری مراسم عزاداری
ظهر امروز بعد از اقامه نماز جماعت ظهر مراسم عزاداری به مناسبت رحلت نبی مکرم اسلام و شهادت امام حسن مجتبی (ع) در محل نماز خانه آموزشگاه برگزار شد در این مراسم علاوه بر مداحی و سینه زنی حجت الاسلام راوند در باره خصایص و ویژگیهای نبی مکرم اسلام و امام حسن مجتبی (ع) سخنرانی نمو دند.
جوانان و تداوم انقلاب اسلامی
انقلاب اسلامی ایران در آستانه سی سالگی قرار گرفته است. از روزهایی که هر لحظه آن را خاطرات و حوادث به یاد ماندنی همراه بود 29 سال می‌گذرد و طی این سال‌ها هم اتفاقات و فراز و نشیب‌های مختلفی را تجربه کرده‌ایم.
نقش دانش‌آموزان در این مدت (از فرایند پیروزی انقلاب اسلامی تاکنون) نقشی مهم، تأثیرگذار و سرنوشت ساز بوده است. بخش مهمی از بدنه راهپیمایی‌های آن دوران را دانش‌آموزان تشکیل می‌دادند و بسیاری از شهدای انقلاب و دفاع مقدس هم از بین دانش‌آموزان و جوانان بودند. در واقع نوع حرکت دانش‌آموزان و ویژگیهای جوانان آن روز عملاً فضایی را به وجود آورد که در آن فضا مفهوم «جوان انقلابی» شکل گرفت.
جوانی که برای مردم، انقلاب و ارزش‌هایش حتی جان خود را فدا می‌نمود، تبلور بارز این مفهوم محسوب می‌شد.
جوان انقلابی امروز چه ویژگی‌هایی باید داشته باشد و خصوصیات بارز او چیست؟ در واقع در کنار جوانانی که در آن روزها انقلاب را پدید آوردند امروز چه ویژگی‌هایی در یک جوان می‌تواند انقلاب را استمرار بخشد؟ این ویژگی‌ها شامل شاخص‌های ذیل است:
1. جوان انقلابی با خدا رابطه‌ای نزدیک دارد. محبت خدا و اهل بیت علیهم السلام در دل او شعله‌ور است. اهل راز و نیاز با خداست. وقتی به دلش مراجع می‌کند سرشار از محبت حضرت سیدالشهداء است و به امام زمان دل سپرده است.
دین را فقط در ظاهر خلاصه نمی‌کند. اگر چه در ظاهر خود نیز متوجه معیارهای دینی است؛ اما دین در دل و جان او خانه کرده است. او با دین خود زندگی می‌کند.
2. جوان انقلابی نسبت به محیط پیرامون خود بی‌تفاوت نیست. روحیه پرسش‌گری، احساس تکلیف و مسؤولیت و حل مسایل پیرامون خود را دارد. درباره مسایل اجتماعی - سیاسی و فرهنگی اطرافش تحقیق می‌کند. صاحب ایده است و روح جستجوگری دارد. در مسایل مربوط به خود و جامعه‌اش فعالانه ایفای نقش می‌کند.
3. جوان انقلابی خواست دیگران را بر خود مقدم می‌داند. به نظرات دیگران احترام می‌گذارد. از خود گذشتگی دارد و ایثارگر است. در کارها مشارکت می‌کند و همواره آماده همکاری در فضای اجتماعی است.
4. جوان انقلابی اهل دانش، علم و معرفت است. به تعبیر دقیق‌تر جوان انقلابی فردی است که وقت خود را صرف علم، دانش و کسب علوم مختلف می‌کند. کسب علم برای جوان انقلابی امروز یک فضای مهم و نوعی جهاد محسوب می‌شود.
5. جوان انقلابی نسبت به انقلاب دلبستگی و دغدغه دارد - تاریخ انقلاب را مطالعه کرده و در رابطه با آن صاحب تحلیل است. جوان انقلابی امروز، گذشته را به خوبی می‌شناسد و از آن چراغی برای فهم آینده می‌سازد.
اگر جوانی این ویژگی‌ها را داشت جوان انقلابی محسوب می‌شود و فردی است که عملاً کشور عزیزمان را از ژرفای دل دوست دارد و به آن عشق می‌ورزد.
امروز وظیفه همه ما رسید به این شاخص‌ها و ملاک‌هاست. ملاک‌هایی که می‌تواند زندگی بهتر را برای مردم سرزمین‌مان رقم بزند.